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小学英语词汇教学有效性探讨

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摘要 小学英语词汇教学是一项系统化工作,是学生英语学习的重要基础,它对学生整个英语阶段的学习和未来的发展有重要影响。在教学中运用多元化的词汇教学方法,能够提高学生学习英语词汇的兴趣,提高其词汇学习能力,能使学生掌握有效的词汇学习和记忆的方法,实现词汇学习的有效性。
作者 张延秀
出处 《传奇故事(百家讲堂)》 2021年第2期311-311,共1页 Legend Story
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