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微课融入课堂的混合式教学方式在“计算机网络”课程中的应用

Micro class into the classroom teaching methods of the hybrid application in the“Computer Network”course
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摘要 文章主要以"计算机网络"课程中的实验教学环节为研究目标,深入分析传统教学方法所存在的问题与弊端,提出采用将微课与传统教学方式相融合的混合式教学模式。通过这种模式的引入,可以提高学生对课堂中实验环节的学习主动性和兴趣,并且通过这一模式也可提升学生的综合实践能力。 In this paper,the experimental teaching in“Computer Network”course is taken as the research target,and the problems and disadvantages of traditional teaching methods are deeply analyzed,is proposed to micro-class and the integration of the traditional teaching mode of the hybrid teaching mode.
作者 赵光旭 郑萌 张皓瑜 Zhao Guangxu;Zheng Meng;Zhang Haoyu(Sichuan Tourism University Longquanyi District,Chengdu 610100,China)
机构地区 四川旅游学院
出处 《无线互联科技》 2021年第6期154-155,共2页 Wireless Internet Technology
基金 校级基于“5+10+N”和“11123”构建旅游信息类的一机制一体系四平台的应用型工程人才培养模式 项目编号:JG2019001 四川旅游学院第三批“课程思政”示范课程 项目名称:计算机网络与通信 项目编号:ZL2020026 2020年度校级高等教育人才培养质量和教学改革(在线教学)项目 项目名称:新冠疫情下计算机网络课程在线教育的设计与研究 项目编号:JG2020017。
关键词 “计算机网络” 微课 实验教学 混合式教学模式 “Computer Network” micro-class hybrid teaching mode
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