构建生态课堂分析

语文作为一门工具性很强的学科,在小学阶段,就是让学生正确地运用文字、言语,为往后的听、说、读、写打下良好的基础。在新课程标准指引下,摈弃传统教学模式,构建小学语文生态课堂,成了老师教学模式创新的方向,提倡在教学中对学生的全方位能力和素养进行重点培养。本文对如何构建小学语文生态课堂进行了分析。