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创新家校合作方式 助力学生健康成长
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摘要
小学生的年龄还比较小,思想不太成熟,对外界事物没有准确的判断能力,容易受不良风气的影响。对小学生而言,他们受教育的方式主要来源于家庭和学校。因此,在家校合作的背景下,培养小学生健康体育行为具有重要意义。为了保证小学生未来的健康发展,学校和家庭要共同努力,有效实施健康体育活动。
作者
李世民
机构地区
昆山市经济技术开发区中华园小学
出处
《小学科学》
2021年第4期75-75,共1页
Science
关键词
家校合作
健康体育
外界事物
小学生
学生健康成长
判断能力
家庭和学校
助力
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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