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确立角色意识 提高教学实效
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摘要
小学语文老师在教学中有着复杂的角色定位,但是这个角色定位是灵活的,是可以根据当下的教学需要更改的。现代化教育无论是在教学理念还是方式方法上,都有了质的改变。语文作为小学教育的基础课程,需要老师在不同的教学环境背景下转换不同的角色,通过引导、合作、开发、组织等角色,让学生提高学习效率,使学生语文素养初步形成。
作者
周婷
机构地区
沭阳县桑墟中心小学
出处
《小学科学》
2021年第4期169-169,共1页
Science
关键词
角色定位
角色意识
环境背景
教学理念
教育的基础
学生语文素养
小学语文老师
提高学习效率
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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