让科学课堂充满活力

一直觉得教学是一种情感交流,一种生活体验,一种艺术追求,课堂里应该处处充满温馨、创新。于是,怎样让课堂焕发生命的活力,怎样让课堂充满温馨、创新,这些问题每天都走进我的脑海,每天又在我反复的思考与探究之后从脑海里走出来。每一节科学课、与学生的每一次交流,都值得我去认真体验、珍视、回顾、总结。