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区域游戏中教师有效的“退”与“推”对幼儿发展的价值

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摘要 游戏是幼儿的自主活动,其自主性离不开教师的指导,教师在区域游戏中的指导有其艺术性,要注意“退”与“推”的时机和策略。教师在区域游戏中要摆好自己的角色定位,才能起到有效指导的作用,才能真正发挥区域游戏对幼儿发展的价值,促进幼儿的全面发展。
作者 赖慧萍
出处 《福建教育研究》 2021年第1期45-46,共2页
基金 福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题“区域游戏中教师有效的‘退’与‘推'一一基于对幼儿自主学习的支持”(立项批准号FJJKXB18-705)的研究成果。
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