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统编教材视域下习作教学策略浅谈
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摘要
统编教材视域下的小学语文教学,改变了传统的教学模式,强调整体规划和有机渗透,不再局限于语言、文字知识的学习,而是在学生学习的过程中,树立正确价值观念,培养良好的思想品质,螺旋式提升学生的写作能力,同时达到弘扬优秀传统文化的目的。习作教学是小学语文教学的重要环节,在统编教材中,编排了内容丰富、形式多样的习作训练,其目的是锻炼和提升学生的习作能力,需要适应新时期的语文教学,改进和创新教学策略。
作者
黄美琴
机构地区
福州市鼓山中心小学
出处
《福建教育研究》
2021年第1期93-94,共2页
关键词
习作教学
小学语文教学
有机渗透
思想品质
统编教材
习作训练
习作能力
传统的教学模式
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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