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初中数学教学中学生阅读能力的提升策略研讨
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摘要
目前来看在初中数学教学中培养学生阅读能力是较为重要的任务,所以在实际教学中教师要以学生为主,提升学生对于学习的兴趣,逐渐培养其数学阅读的习惯,通过提升学生阅读能力,更好地让其观察、分析、研究可能出现的数学知识问题,并通过合作、思考等方式进行解决。文章具体对培养初中生数学阅读能力的提升策略进行了分析。
作者
彭爱荣
机构地区
福建省南平武夷山市吴屯中学
出处
《数码设计》
2021年第10期237-237,共1页
Peak Data Science
关键词
初中数学
阅读能力
提升策略
分类号
G633. [文化科学—教育学]
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