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浅析思维导图在初中英语教学中的应用
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摘要
初中英语作为一门语言学科,比其他学科内容更加枯燥、单一,学习难度大。应试教育下的教育方法逐渐被淘汰,开始寻求新式教学方法,思维导图教学是一种创新式教学模式,对提高学生的英语学习有着重大的作用。将思维导图,运用到初中英语当中,直观的反映出,每个学生对英语知识的掌握以及各自的思维动态,让教师课更精准的指导学生,提高英语课堂的教学质量。因此,本文将着重探讨思维导图在初中英语教学中的应用。
作者
阎臣
机构地区
山西省太原市第三十六中学
出处
《数码设计》
2021年第10期265-265,共1页
Peak Data Science
关键词
初中英语
思维导图
应用
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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