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合作策略在初中生物学教学中的应用

Application of cooperative strategy in biology teaching in junior middle school
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摘要 本文结合案例说明教师在初中生物学教学过程中,如何选取适用的合作策略,保证合作活动有序地展开以及学习任务的高效完成。
作者 刘遵阁 王善娥 Liu Zunge;Wang Shane
出处 《生物学教学》 2021年第5期16-18,共3页 Biology Teaching
基金 淄博市教育科学“十三五”规划2019年度规划课题“基于视频课例的初中课堂教学诊断研究”,No.2019ZJZ027。
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