让学生徜徉在春天的“百草园”里——以朱自清《春》为例谈文本阅读空间的构建被引量：1

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摘要鲁迅先生笔下的"百草园"是孩子的乐园。如果把阅读课堂变成"乐园",那么我们的学生便能够在"乐园"里徜徉,收获快乐。笔者将"乐园"理念渗透到语文阅读教学的实际操作中,让学生在"悦"读中感受文本,在快乐中畅谈阅读体会,在愉悦中分享感悟,以使他们感受到自由学习的快乐,感受到创造的快乐,感受到参与和分享的快乐。

作者杨伟强

机构地区广东惠州市惠阳区沙田中学

出处《中学教学参考》 2021年第15期8-9,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词文本阅读空间构建策略《春》

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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