摘要
近年来,智能评阅系统在高中英语写作教学中运用得越来越普遍。文章概述智能评阅系统运用于高中英语写作教学的相关理论,简要介绍智能评阅系统,探索智能反馈、自我反馈、同伴反馈、教师反馈等方式相结合的高中英语写作教学模式,以期达到英语写作教学效果最佳的目的。
出处
《中学教学参考》
2021年第15期53-54,共2页
Reference for Middle School Teaching
基金
2020年度江苏省南通市教育科学“十三五”规划“基于OCR-NLP图文处理的高中英语写作教学行动研究”(编号:XC2020002)的研究成果。
