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“1+X”证书制度下金融学专业产教融合教学模式改革探析
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摘要
对于应用型院校金融学专业而言,“1+X”证书制度既是一种机遇,又是一种挑战,它在本质上可以体现出产教融合育人的成果,顺应金融行业对人才需求的趋势。本文以金融学专业的视角,在“1+X”证书制度背景下,通过产教深度融合、职业证书选择等几个路径实现应用型人才培养目标。
作者
何嵬
李海波
机构地区
黑龙江财经学院
出处
《经济技术协作信息》
2021年第12期37-38,共2页
基金
黑龙江财经学院教育教学改革项目《“产教融合”模式下金融学专业实践教学综合配套改革的研究》,项目编号JGYB201807。
关键词
产教融合
产教深度融合
职业证书
金融学专业
证书制度
应用型院校
教学模式
金融行业
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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