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关于在初中数学教学中应用问题教学法的思考

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摘要随着素质教育理念的不断落实,课堂教学也呈现出以“学生为主”的特点,在这一形势下,教学方法也自然随之更新,以此体现出学生的主体地位.而问题教学法作为初中数学教学的一种创新的教学方法,不仅能够彰显学生的主体地位,还有助于发展学生的思维意识,帮助学生获得全面发展.因此,本文以初中数学为切入点,对这一教学法的应用进行深入分析.

作者黄海

机构地区北京师范大学万宁附属中学

出处《数理化解题研究》 2021年第11期16-17,共2页

关键词初中数学问题教学兴趣学情

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2021年第11期

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