摘要
课堂教学的效率决定教学成果,高质高效的教学方式可以让学生学到更有效的数学知识,源源不断输入到学生的脑海中.新课改教学改革后,提倡数学教师尊重“以生为本”的教育理念,唤醒学生的课堂参与积极性.然而,现阶段的初中数学课堂教学在教学观念和方法上存在一些问题,所以本文在分析初中数学课堂教学现状的基础上,从转变教学观念、提高学习气氛、注重动手实践以及衔接生活元素四个方面入手,提出提高初中数学教学效率的有效策略.
基金
连云港市教育学会“十三五”规划课题《初中数学实施有效探究活动的策略研究》课题编号:LJHKTLX20190273,阶段性研究成果.
