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多元融合情智共生--物理教学与信息技术的深度融合

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摘要信息技术的飞速发展,对社会生活带来了巨大的变革,对我们学校教育也产生了巨大的影响,十五年前,多媒体设备开始在学校推广,如果那个时候说是辅助的话,那么,2020年的今天,“互联网+”改变了知识创生、传播、获取与应用方式,学校和教室未来可能不再是主要的知识获得场所,信息技术在学校教育中的地位已经从辅助迈向主体之一.

作者叶金来

机构地区江苏省扬州市宝应县开发区国际学校

出处《数理化解题研究》 2021年第11期78-79,共2页

关键词信息技术融合初中物理

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2021年第11期

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