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优效备考:数学高考复习的教学追求 被引量:4

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摘要 如何提升数学高考复习的效能是值得探讨的问题.优效备考以“一核”“四层”“四翼”为导向,以“取势”“明道”“优术”为教学策略,注重“素养导向”,注重变式探究,注重解题反思,追求“质量优、效率高、效益佳”的教学效能.
出处 《数学通讯》 2021年第6期9-12,58,共5页
基金 广东省教育科研“十三五”规划2019年度重点项目“基于高中生核心素养提升的深度教学与课堂评价研究”(课题编号2019ZQJK002)的研究成果.
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