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于教学中完善育人机制,提升育人水平——鲁东大学外国语学院课程思政建设的探索与实施

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摘要 鲁东大学外国语学院不断强化对学生内在素养的塑造、思想品德的培养以及正确世界观、人生观和价值观的引领,针对外语专业在培养学生人文精神方面的独特优势,形成了“寓道于教、寓道于乐、寓道于师、寓道于课”的课程思政实践模式和专业课程教学育人机制。
出处 《山东教育》 2020年第43期29-30,共2页
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