—流本科专业学生科研创新能力培养路径研究

本科教育是人才培养的重要根基,一流本科学生的培养不仅需要一流的课堂教学,同时还离不开学生科研创新能力的提升。本研究聚焦一流本科建设过程中的学生科研创新能力培养困境:学生科研创新能力培养缺乏系统化的、有针对性的方案;缺乏制度化的师生沟通机制;学生科研创新能力培养存在着较多认知误区。结合实践探索以及当前本科教育的改革热点,解决这些问题需要从三个层面着手。