物理教学“生活化”与“实践化”探索

物理教学与社会生活和实践相结合始终是物理课程改革的方向和追求。本文归纳、总结出物理教学“生活化”的三个方面和“实践化”的三种类型,以“牛顿第一定律”为例,对物理教学“生活化”与“实践化”的推进提出相关建议。