期刊文献+

小学语文阅读教学中运用合作学习模式的反思与完善 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 随着新课改理念慢慢渗透到小学生素质及文化的方方面面,当下的小学教育对语文这一重要学科的授课理念有了更高要求,其中最重要的一点就是提高小学语文阅读的质量。鼓励在小学语文阅读教学中运用合作学习模式,能够有效提高阅读教学质量,提升学生的语文素养。但目前一些地方的合作学习模式存在着不够完善的现象,这影响了学生的健康成长,因此小学语文老师有必要对此进行正确引导。
作者 刘巧林
出处 《学周刊》 2021年第16期119-120,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

共引文献58

同被引文献7

引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部