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幼师美术教学中学生创新意识培养策略探讨
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摘要
幼师美术教学的一项重要功能和目的,即是着力培养学生的创新意识,进而有效培养学生的创新能力,这符合国家的创新型人才培养战略,也为学生日后的岗位工作获得良好发展提供强力支撑。培养学生的创新意识,美术教师需深研幼师生的心理特点和认知水平,以开放的课堂着力培养学生的美术兴趣,精心选择课堂教学内容,培养学生的美术创作个性化,通过扎实进行美术实践,丰富学生的美术创作情感体验,开展各种美术创作主题活动,通过多措并举潜移默化培养学生的创新意识。
作者
董华彬
机构地区
河南洛阳幼儿师范学校
出处
《学苑教育》
2021年第12期47-48,共2页
关键词
幼师
美术教学
创新意识
兴趣
个性化
情感体验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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