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基于OBE理念化工原理实验课程改革措施 被引量:2

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摘要 以新乡学院化工原理实验课程为例,分析了化工原理实验教学的现状及存在的问题,提出了基于OBE理念化工原理实验课程改革思路和措施。重点介绍了过程性评价环节和方法,旨在通过实验教学改革培养学生综合应用理论知识和工程实践能力,实现课程目标的达成。
出处 《河南化工》 CAS 2021年第4期65-67,共3页 Henan Chemical Industry
基金 河南省2019年线上线下混合式一流本科课程(豫教高[2019]166号) 2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2019SJGLX211)。
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