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守好课堂主渠道,践行核心价值观——以高级英语课程为例

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摘要 社会主义核心价值观博大精深,承载着丰富的精神实质与育人内涵。高级英语作为英语专业三年级的专业核心课,内容广,内涵丰富,可挖掘的育人元素与核心价值观的精神实质一脉相承。为在英语教学中挖掘并强化核心价值观内容,强化英语课程思政打下了坚实的基础。教师要身体力行,从点滴践行核心价值观,这是最直接最有效的课程思政;以教材为载体,隐形渗透核心价值观,无声胜有声地实现课程思政;利用智慧教学技术与学习群,营造课下"教师始终在场"的氛围,延续"课堂教学",强化师生纽带,持续践行核心价值观。
作者 王晓梅
出处 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2021年第2期110-112,共3页 Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College
基金 2019年云南省高等学校大学外语教学改革重点项目“独立学院大学外语课程体系创新探索”(YN2019SZ05)的阶段性研究成果。
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参考文献3

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