谈小学生识谱、视唱能力的培养

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摘要一、兴趣培养按“龄”施教培养学生学习音乐的兴趣,要以不同年龄段学生的心理特点为出发点,选择学生感兴趣的、易于接受的教学方法。如对低年级学生,我们不妨让学生在玩中学,通过游戏帮助他们认识音符,识别音符的唱名和时值,培养学生识谱兴趣。1.趣味记唱名利用钢琴C大调音阶让学生认识唱名和音名,先把唱名记住,音名在以后的学习中慢慢学记。

作者任诗祥

机构地区山东省夏津县实验小学

出处《山东教育》 2020年第44期55-55,共1页

关键词玩中学学记视唱能力兴趣培养教学方法小学生唱名音名

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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