提高小学生作文能力浅谈

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摘要常听学生抱怨,写作文难,其实并不难。对于小学生来说,写作就是一个听、说、读、写能力综合性训练的过程。由于学生生活阅历浅,这就要求老师要有丰富多彩的教学素材和灵活的教学方法,激发学生的写作兴趣,促进他们观察能力、实践能力的养成,从而提高写作能力。如何提高作文能力?

作者王传明张宏伟

机构地区山东省梁山县韩垓镇第一中心小学山东省嘉祥县梁宝寺镇中心小学

出处《山东教育》 2020年第44期56-56,共1页

关键词教学素材写作兴趣综合性训练生活阅历观察能力灵活的教学方法提高作文能力提高写作能力

山东教育

2020年第44期

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