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审美直觉:儿童民间美术创作的思维触点
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摘要
审美直觉是创作主体通过直观和客观的感性形式对艺术创作的表现性内涵加以直接把握的艺术思维洞察能力。美术教师可通过对身边具体事例的调查研究,帮助儿童深入了解审美直觉的内涵和价值并运用审美直觉引导儿童进行民间美术创作。在审美创作思维方式转变的前提下运用审美直觉探寻儿童民间美术创作的审美和创新路径,能够引领儿童进入形象而又具有创造性的思维阶段。
作者
徐磊
机构地区
江苏连云港师专一附小教育集团盐河校区
出处
《小学教学参考》
2021年第15期16-17,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
审美直觉
儿童
民间美术创作
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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小学教学参考
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