期刊文献+

运用自然拼读法提高学生英语拼读能力的策略研究

下载PDF
导出
摘要 自然拼读法是国外培养以及提高英语学习者阅读能力的一种方法。将自然拼读法引入我国小学英语教学中,能够有效提高学生学习英语和记忆英语单词的效率,同时对提高学生的英语拼读能力和英语教学效率也具有重要作用。英语教师要明确自然拼读法的优点,在教学中灵活运用自然拼读法,使学生真正理解与掌握英语知识。
作者 王月莲
出处 《小学教学参考》 2021年第15期52-53,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献14

  • 1高敏.自然拼读法在小学英语教学中的应用[J].山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2005,7(6):62-64. 被引量:151
  • 2胡春洞.英语教学法[M].北京:高等教育出版社,2003.
  • 3中华人民共和国教育部.小学英语课程教学基本要求(试行)[Z].教基[2001]2号.
  • 4中华人民共和国教育部.义务教育英语课程标准(2011年版)[S].北京:北京师范大学出版集团北京师范大学出版社,2012.
  • 5中华人民共和国教育部.2002.全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)解读[s].北京:北京师范大学出版社.
  • 6李丽.《哈佛英语自然拼读法》.
  • 7高敏.《自然拼读法在小学英语教学中的应用》.
  • 8奥苏伯尔.1994.教育心理学:一种认知观[M].北京:人民教育出版社.
  • 9沈丹莹.小学英语初始阶段认读能力培养的探索与研究[J].中小学外语教学(下半月),2005,0(7):43-46. 被引量:3
  • 10褚金丽.我国小学英语语音教学的现状及反思[J].中小学外语教学(下半月),2005,0(12):2-5. 被引量:8

共引文献84

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部