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小学语文口语交际能力培养“四部曲”
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摘要
随着新课改的不断推进和素质教育的不断推广,传统的小学语文教学方式已经不适应当今的社会需求。对此,在小学语文教学过程当中,教师要针对小学生的口语交际能力进行有效训练,以此提高学生的口语交际能力,保证学生在与他人进行交流沟通时,能够更加灵活地运用语文知识技巧,实现学生与他人之间的零障碍沟通,为学生今后的发展打下坚实基础。一、结合教材内容,开展相应的口语训练在小学语文教学过程中,教师应该尊重教材内容当中的课程要求进行开放式教学.
作者
柯玉瑜
机构地区
福建省厦门市同安区祥平中心小学
出处
《教育艺术》
2021年第4期8-8,共1页
关键词
小学语文教学
有效训练
素质教育
口语训练
开放式教学
新课改
尊重教材
语文知识
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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