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看似合理 其实不然——一道习题引发的思考
被引量:
1
A problem triggered thinking
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摘要
本文对一道电磁感应题目中提供的已知数据进行了计算,论述证明了其不合理性。旨在研究在物理问题中如何给出合理的已知数据。本文主要计算了当物体受到与速度有关的变力作用时,物体的速度、加速度和位移公式,证明过程用到了简单的高等数学的知识。
作者
马蕙
何维予
张群哲
Ma Hui;He Weiyu;Zhang Qunzhe
机构地区
鞍山市第八中学
南京师范大学附属中学
鞍山市教师进修学院
出处
《物理教学》
北大核心
2021年第4期13-14,共2页
Physics Teaching
关键词
已知数据合理性
变力作用
与速度有关
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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