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基于光学课程培养辩证唯物主义世界观的探索 被引量:6

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摘要 辩证唯物主义的世界观和方法论是全面、正确认识社会和自然界的重要方法。作为物理学分支学科之一的光学,蕴含着丰富的辩证唯物主义思想。教师应在光学课程教学过程中挖掘提炼与哲学理论对应的光学内容,有机融入辩证唯物主义教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观,培养学生的综合素质。
出处 《大学教育》 2021年第5期115-117,共3页 University Education
基金 高等学校力学课程教学研究项目“力学在线测试资源的建设、共享与应用研究”(编号:JZW-17-LX-04) 山东省本科高校教学改革研究项目“基于成果导向教育理念的物联网工程专业人才培养方案的设计与实施”(编号:C2016M021) 山东省产学合作协同育人项目“转型背景下校企合作移动互联方向创新性应用型人才培养模式的研究”(编号:201602028026)。
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参考文献4

共引文献140

同被引文献50

引证文献6

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