会计专业引入国际职业资格课程的实践——以ACCA方向班为例

Practice of Introducing Courses for International Occupation Qualification to Accounting Specialty——A Case Study of ACCA-oriented Classes

为探索本科职业教育,培养掌握国内会计知识体系和国际会计职业领域知识、国际化意识强、职业技能水平高的具有"学历证+国际会计资格证"的"双技"型国际化人才,华南农业大学于2016年尝试在会计学专业中引入ACCA核心课程,开办会计学ACCA班。通过几年的尝试,会计专业引入国际职业资格课程的改革尝试取得了较好的成效,但也存在具有ACCA资质的师资和学生专业拓展能力不足等问题,这为进一步探索培养国际化的会计专业"双技"型人才积累了经验。