渐进融入课程思政的混合式教学初探

21世纪的今天,学生综合素养的培养已经成为高校教学的重点,新课程的改革也在有条不紊地进行,变得更加注重培养学生的良好人格,因此在各个学科教学过程中融入思政元素变得尤为重要。分析化学作为一门对社会医疗发展非常重要的学科,学习者的人品以及三观会在一定程度上影响其日后的发展方向,所以在教学过程中融入思政元素来达到“立德树人”的作用非常必要。