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我国终身教育研究的历史回溯与现象反思——基于CNKI数据库的文献计量 被引量:2

The Historical Retrospection and Phenomenon Reflection of Lifelong Education Research in China——Bibliometrics Based on CNKI Database
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摘要 党的十九届四中全会对构建服务全民终身学习的教育体系做出了战略部署,研究基于CNKI数据库的文献计量,对国内开展终身教育的文献研究情况进行历史回溯,采用多种计量工具结合,对年度文献数量、文献作者贡献、机构贡献、主题与基金贡献、关键词贡献等五个方面进行定性与定量分析,根据文献研究的历史现象进行反思,认为该领域文献研究存在热度、广度、创新和方法不足等问题,为进一步开展该领域的后续研究和实践提供了启示。 The Fourth Plenary Session of the 19th Central Committee of the Communist Party of China has made a strategic plan for the construction of an education system serving the whole people's lifelong learning.It studies the literature metrology based on CNKI database,and traces back the literature research situation of lifelong education in China.It uses a variety of measurement tools to analyze the number of annual literature,the contribution of literature authors,the contribution of institutions,the contribution of themes and funds,and the contribution of keywords Based on the historical phenomenon of literature research,the author thinks that there are some problems in the field of literature research,such as heat,breadth,innovation and lack of methods,which provides enlightenment for further research and practice in this field.
作者 谢刚 XIE Gang(Chuzhou Branch of Anhui Radio and Television University,Chuzhou,Anhui 239000)
出处 《湖北广播电视大学学报》 2021年第2期11-19,共9页 Journal of Hubei Radio & Television University
基金 全国教育信息技术研究2018年度重点课题“社区教育数字化学习平台建设与应用研究——以安徽省滁州市为例”(186120004) 安徽省职业与成人教育2019年度教育科研规划课题“地市级区域内推动社区教育与创新社区治理的协同发展研究”(Azcj049) 安徽省教育信息技术研究2019年度课题“信息化背景下城市社区的社会主义核心价值体系建设研究”(AH2019291)。
关键词 终身教育 文献研究 贡献分析 现象反思 lifelong education literature research contribution analysis phenomenon reflection
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参考文献16

二级参考文献156

同被引文献47

引证文献2

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