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关于高中数学教学中渗透数学核心素养做法的思考被引量：1

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摘要随着新课改在我国的大力推广,数学学科越来越受到大家的关注.数学对于高中生来说是非常重要的,不仅能够影响同学们高考成绩,同时与同学们的生活息息相关.老师要将传统的教学方法进行改变,注重培养同学们的学习能力,在教学的过程中将数学学科的核心素养进行合理的渗透.本文主要探究在高中数学学科的教学中如何将核心素养进行渗透,并提出一些相关的建议,希望对高中数学老师在未来的教学中有所帮助.

作者孙燕峰

机构地区浙江省宁波市北仑职业高级中学

出处《数理化解题研究》 2021年第3期28-29,共2页

关键词数学学科核心素养渗透

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
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参考文献3

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数理化解题研究

2021年第3期

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