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浅析语文教学中渗透情商教育的路径
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摘要
语文教材蕴含着丰富的情商教育内容。在教学中,教师要充分挖掘教材中的情商教育元素,将智商教育、情商教育有机统一。教师可通过阅读教学、写作教学、课外读写活动等板块,以多种形式渗透情商教育。在教学活动中渗透情商教育,能够提升语文教学质量,促进学生综合素养的全面发展。
作者
徐苏宁
机构地区
江苏苏州工业园区胜浦实验小学
出处
《小学教学参考》
2021年第13期18-19,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
情商教育
阅读教学
写作教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考
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