基于创新创业体验的“六步”教学法研究——以包头师范学院为例

基于双创体验的“六个步骤”教学方法,即“学生生活场景的导入、所教理论内容的嵌入、双创实践体验、理论与体验的思考、思考后结论的应用、创意产品的产生”六步。