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变质量问题的教学研究

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摘要 变质量问题一直是理论力学教学的重难点,也是学生在学习的过程中难以攻克的环节。本文将从教师教学角度出发,讨论如何转变教学模式,使学生更容易理解并掌握变质量知识体系。
作者 马越 曹丽萍
出处 《现代商贸工业》 2021年第16期158-159,共2页 Modern Business Trade Industry
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