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1+X职业技能等级证书制度背景下数字化管理会计教学改革的研究
被引量:
8
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摘要
为助推职业院校的发展与人才培养目标的实现,2019年初国务院在《国家职业教育改革实施方案》中倡导职业院校推行1+X职业技能等级证书制度。在1+X证书制度背景下,由于会计行业的变革使得当前的管理会计教学也面临着必须与X职业技能等级证书相融合的教学改革,通过实施"课证融通""、评价互通"、新式教材开发的形式助推1+X证书制度下的管理会计教学改革。
作者
李燕
机构地区
广西金融职业技术学院
出处
《中国乡镇企业会计》
2021年第5期192-194,共3页
基金
2020年度广西职业教育教学改革研究项目《业财融合背景下数字化管理会计课程三教改革研究》(立项编号:GXGZJG2020B065)。
关键词
1+X证书
管理会计
课证融通
评价互通
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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中国乡镇企业会计
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