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语文教科书中科学教育因子及其承载方式——以部编版小学语文教科书为文本 被引量:1

Scientifi c Education Factors in Chinese Textbooks and Their Means of Carrier:Based on the Chinese Textbooks for Primary School written by the Team Organized by Ministry of Education
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摘要 语文教学的基本任务是对学生进行语言文字教育,但同时要培养学生的科学态度,帮助其掌握科学方法。通过对全国通用的部编版小学语文教科书的文本分析发现:语文教科书中蕴含丰富的科学教育因子;具体涉及科学知识与技能、科学过程与方法、科学态度与价值观三个维度,其中以科学知识与技能为主;生命科学、观察和探究兴趣三个类目受到高度重视;承载科学教育因子的方式灵活多样,且与小学生的认知特点与动作技能发展水平相一致。
作者 苏青玥 傅建明 Qingyue SU;Jianming FU
出处 《中央社会主义学院学报》 2021年第2期145-158,共14页 Journal of The Central Institute of Socialism
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