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关于情景教学在初中数学教学中的应用被引量：2

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摘要数学是一门抽象、复杂的教学科目,在初中数学教学的过程中,为了使学生更好的理解数学教学的内容,教师可以采用情景教学法.该教学方法可以增加学生的教学体验,为学生提供应用数学知识解决实际问题的机会,进而强化学生对知识的运用能力,使学生的数学素养得到有效提升.本文主要就情景教学在初中数学教学中的应用进行了相关的阐述和分析.

作者戴正强

机构地区安徽省宣城市郎溪县十字镇初级中学

出处《数理化解题研究》 2021年第2期15-16,共2页

关键词情景教学法初中数学教学应用

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2021年第2期

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