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基于核心素养发展的“构成物质的微粒”专题复习课

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摘要 以沪教版"构成物质的微粒"专题复习为例,从宏观和微观两个角度分别探究物理变化和化学变化的实质.将前后知识联系,构建微粒的知识网略,提高学生的综合理解能力.化抽象为直观,为学生的核心素养发展服务.
作者 甘磊
出处 《数理化解题研究》 2021年第2期81-83,共3页
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