摘要
不良校园网贷是互联网金融发展异化的产物,在高校内呈现野蛮性生长,给大学生的教育管理和和谐校园构建带来了巨大的挑战和风险,危及学生身心健康,重创学生的家庭生活,侵害相关人员的正当权益,冲击校园正常秩序。有效破解不良校园网贷的困境,防范不良网络借贷恶性事件发生,需要构建“社、校、家”多方联动的教育引导机制,通过加强意识形态和舆论宣传建设,完善金融机制和信用体系,提升教育管理服务合力,发挥家庭的持续示范和引领作用。
出处
《湖北科技学院学报》
2021年第2期31-34,共4页
Journal of Hubei University of Science and Technology
基金
福建省中国特色社会主义理论体系研究中心2019年度一般项目:高校主流意识形态日常生活化传播策略研究(2019ZTD07)。