摘要
针对传统初中英语复习课中存在的分散性复习、灌输性复习、重现性复习等问题,提出主题式初中英语单元复习课教学策略。阐述其含义及设计原则,结合人教版初中《英语》九年级Unit 13 We are trying to save the earth!的单元复习课例,提出具体的教学建议。
出处
《英语教师》
2021年第7期48-53,共6页
English Teachers
基金
广东省教育科学规划课题“基于主题意义的初中英语单元整体教学设计策略研究”(课题批准号:2020YQJK545)的阶段研究成果。