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大学生使用英语移动学习APP的情况调查

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摘要 分析英语移动学习APP的发展历程,通过调查大学生群体对英语移动学习APP的客观需求及评价,认为英语移动学习APP现阶段存在内容同质化、用户体验较差等问题,并针对不同受众群体探讨完善英语移动学习APP的方案。
出处 《英语教师》 2021年第7期59-61,共3页 English Teachers
基金 “广东海洋大学寸金学院2019年度大学生创新创业项目”(项目编号:2020CJXYDCYB33)经费支持 受广东省重点培育学科项目“英语语言文学”(粤教研函〔2017〕112号)资助。
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参考文献5

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