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新课程改革背景下高中生英语听说能力培养策略探究 被引量:2

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摘要 从落实《课程标准》和应对高考两个方面分析培养学生英语听说能力的重要性,提出应用英语开展课堂教学、实施听说结合教学模式、深度发掘教材听说资源、充分利用网络信息资源、开展课外听说练习活动等五种教学策略。
作者 孙秀莉
出处 《英语教师》 2021年第7期99-101,共3页 English Teachers
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