摘要
初中是学生认知能力快速发展的阶段,也是系统化学习历史课程的初级阶段,所以,培养他们的历史学习兴趣,对于他们日后的成长与发展具有重要的奠基作用。因此,教师在历史教学中应该着重激发学生的兴趣,提升他们参与历史课堂的热情,让学生能够在自主探究中发现历史科目的魅力,从而获得更好的学习成果。历史是初中阶段培养学生历史文化素养以及人文精神的重要科目,中学生课程学业压力较大,历史课程有被边缘化的可能,这对学生的发展是十分不利的。因此,为了践行新课改的理念,教师应该从学生的兴趣出发,不断提升历史教学的效率。基于此,本文将从如何在初中历史教学中培养学生的学习兴趣角度进行研究。
