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作文批改方式探析
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摘要
批改学生的作文是教师的基本教学任务之一,这是一项需要具备一定技巧性的工作,且需要师生共同参与完成。教师通过作文内容来判定学生的学习情况,使学生由作文向教师反馈信息。作文写作是语文学科教学中较为重要的教学环节,它能直观体现学生对于课堂教学的理解程度、掌握水平。为加强教师对作文批改的重视,主动创新作文批改方式,促进教学目标的完成。
作者
刘玲玲
机构地区
江苏省连云港市灌南县长茂小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第3期81-81,共1页
关键词
作文批改
方式探析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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国家通用语言文字教学与研究
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