小学数学信息化教学优化策略探寻

对于现在的小学生来说,他们的出生便处在信息化的时代,他们已经习惯通过信息化的方式去了解知识。如果采用这种教学模式,他们很可能会失去学习数学的兴趣,况且部分学生认为学习数学是很枯燥的,小学生更是会如此认为。所以,在教学中,教师要学会发挥信息化的优势,调动学生的学习兴趣。尤其是小学低年级的学生,他们刚刚进入学习阶段,对任何事情都很好奇,因此,老师更要积极地利用信息技术吸引学生,使他们能在课堂上努力学习知识。